2011年6月24日至27日，天津市东丽区职业教育中心学校校园里热闹非凡，“丰田杯”全国中等职业学校汽车运用与维修技能大赛正在这里火热进行。
据了解，该项赛事由教育部和交通部主办，面向全国中等职业学校，是目前全国规模最大、影响最广泛的汽车运用与维修职业技能比赛。大赛共吸引了来自全国37个省、自治区、直辖市的中等职业学校的汽车运用与维修专业学生共计413人参加。丰田（中国）、一汽丰田、广汽丰田为比赛提供了240万元的资金支持。
记者走进校园充分感受到选手们精神饱满，比赛项目精彩纷呈：除理论考试外，还有包含二级维护和车轮定位的团体赛、以及包含汽车维修基本技能、钣金和车身涂漆的个人赛。
丰田（中国）顾客服务部部长宋迎先生在大赛现场表示，中国作为世界上最大的汽车市场，汽车产业的健康发展离不开专业人才的培养和支撑。丰田自成立以来，秉持“造物先育人”的企业理念，非常重视人才的培养、教育。希望通过本次大赛，培养更多的青年汽车维修人才，为推动中国汽车社会的发展贡献力量。丰田自2007年开始资助该项大赛，连续5年总计提供了折合人民币约1000万的资金支持和教具。
据教育部负责该项赛事的工作人员介绍，比赛最大的特点是重视实践。通过实践，不仅加深对原理的理解，更能激发选手对理论、知识的求知欲望。设置的比赛项目充分考虑到经销店及各水平层面的人才的需求，使用了丰田提供的教具车及发动机。参赛选手面对采访说，通过大赛学到了很多东西，很好地了解了丰田汽车维修的基本流程，学习到丰田汽车的相关知识，感觉到个人专业素质得到了明显提高。
采访中，笔者还偶然遇到了来自一位老师，他是2010年技能大赛的一等奖获得者，如今已成为优秀的教师，带领学生参加今年的比赛。他说，“大赛为我们职业院校师生提供了技能展示的舞台，也推动了学校与企业的紧密联系，使学生的技术更符合企业需求。”
经过激烈角逐，来自北京市交通学校（T-TEP学校）的曹阔和史春达、山东德州交通职业中等专业学校（T-TEP学校）的杨冬、宁波市鄞州职业高级中学的王旭明、北京市交通学校（T-TEP学校）的王贺齐分别获得了团体赛、汽车维修基本技能、钣金、车身涂装的冠军。同时，大赛组委会向丰田（中国）、一汽丰田、广汽丰田颁发了荣誉证书，以表彰丰田在中国汽车维修人才培养上所作的不懈努力。
伴随着中国经济的迅猛发展，职业教育得到了社会各界越来越广泛的关注。2010年7月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发布，明确提出未来10年大力发展职业教育的新蓝图。记者与现场丰田工作人员的交流中了解到，丰田自进入中国以来，始终紧密围绕社会需求，为培养中职?高职院校汽车专业优秀人才作出大量工作。在笔者看来，可以说丰田是中国汽车维修人才培养领域倾注精力最多，贡献最大的企业。
早在16年前丰田就与金杯汽车股份有限公司合作成立了“中国汽车工业丰田金杯技工培训中心”（现辽宁丰田金杯技师学院），截至2010年丰田累计捐助达1.2亿人民币，培养出19,000余名优秀中高级技能人才。此后，从1994年起丰田在北京市交通学校首次导入T-TEP项目这一丰田特有的售后人才培养模式，把企业的实际工作模式和职业技能需求引入学校，目前在全国已设立33所T-TEP学校。2006年6月，丰田首次以捐赠的形式将自主开发的TEAM21培训课程体系引入中国汽车运用与维修专业领域的职业技术院校，带动职业院校办学质量和水平的提高。2011年2月，丰田与教育部签订了T-TEP项目第二期合作协议。据了解，在今后五年中，丰田将继续加强与教育部的合作并在其支持下扩大合作范围。
在今年3月份发布的“全球发展愿景”中，丰田将人才培养作为最重要的战略之一，我们期待看到丰田今后继续培养出更多的青年优秀人才，为实现汽车产业的可持续发展，创造美好生活与富裕社会做出更多的贡献。
